| |
|
Cilt 12, Sayı 105 2023/5 (ISSN: 2146-9903, E-ISSN: 2147-3056) (30.05.2022)
GÖRSEL KÜLTÜRLE İLİŞKİSİ BAĞLAMINDA SANAT ESERLERİ ÜZERİNE YAPILAN PARODİLERE BAKIŞ DOI: 10.7816/idil-12-105-01 
Elif ÇAKIROĞLU
TEMEL TASARIM İLKELERİ KAPSAMINDA SEÇİLMİŞ TEKSTİL MALZEMELERİ İLE DOKUMA KUMAŞ YÜZEY TASARIMLARI DOI: 10.7816/idil-12-105-02
Nilay ERTÜRK, Ayşenur SAKÖNDER
ÇİZGİ ROMANDA ANLATIM ARACI OLARAK ÇİZİM ÜSLUBU: OLAĞANÜSTÜ BEYEFENDİLER CEMİYETİ ÖRNEĞİ DOI: 10.7816/idil-12-105-03
Birsen ÇEKEN, Özgür HÜNEL
MÜZİKTE İSKANDİNAV TONU’NUN
KALEVİ AHO’NUN SEÇİLMİŞ ESERLERİNDEKİ ETKİSİ
DOI: 10.7816/idil-12-105-04
Eser Akansu ERAY, Akın ARABOĞLU
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ “EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARI DOI: 10.7816/idil-12-105-05
Yakup AKSOY
TARİHSEL ARKAPLAN VE TOPLUMSAL YAPI BAĞLAMINDA “KURSK VİLAYETİNDE DİNİ TÖREN ALAYI” ÜZERİNE İNCELEME DOI: 10.7816/idil-12-105-06
Murat ATEŞLİ
MELİHA YILMAZ’IN ESERLERİNDEKİ TÜRK MİTOLOJİSİ UNSURLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME DOI: 10.7816/idil-12-105-07
Gonca YAYAN, Nurullah HEKİMOĞLU
AN ANALYSIS OF DANA SCHUTZ'S SELF-EATERS SERIES IN CONTEXT OF CARNIVALESQUE THEORY DOI: 10.7816/idil-12-105-08
Deniz REİSOĞLU
KEMAN EĞİTİMİ SÜRECİNDE DOĞAÇLAMA UYGULAMALARINA İLİŞKİN KEMAN ÖĞRETİM ELEMANI GÖRÜŞLERİ DOI: 10.7816/idil-12-105-09
Ayşe ÇAĞLAK, Mehmet AKPINAR
|
|
|
|
