İdil Sanat ve Dil Dergisi

İLETİŞİMSEL AÇIDAN SANATÇI ALGISINDA AUFHEBUNG ÇÖZÜMLEMELERİ
DOI: 10.7816/idil-05-23-03

Elif YILDIZ, Tuba GÜLTEKİN

Cilt 6, Sayı 36 Güz I 2017 (ISSN: 2146-9903, E-ISSN: 2147-3056) (20.09.2017)

İLKÖĞRETİM 6.SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE TÜRK DAMGALARININ ÖĞRETİMİNDE PROJE TABANLI ÖĞRENMENİN ETKİSİ
DOI: 10.7816/idil-06-36-15

Sema KARA, Alev ÇAKMAKOĞLU KURU

Cilt 10, Sayı 78 Şubat 2021 (ISSN: 2146-9903, E-ISSN: 2147-3056) (28.02.2021)

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SANATSAL YARATICILIKLARININ GELİŞTİRİLMESİNDE BEYİN FIRTINASI TEKNİĞİNİN ETKİSİ
DOI: 10.7816/idil-10-78-13

Osman ÇAYDERE, Büşra KAYA

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME 7. SINIF MÜZİK DERSİ ÖĞRETİMİNDE KULLANILMAK ÜZERE GELİŞTİRİLEN “MÜZİK YOLU MASA OYUNU”NUN UZMAN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
DOI: 10.7816/idil-01-04-11

Nilgün Sazak

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEMEDE ŞARKI ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN EŞLİK ÇALGILARININ ETKİLİLİĞİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
DOI: 10.7816/idil-01-03-04

Hayrettin Onur Küçükosmanoğlu, H. Serdar ÇAKIRER

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNDE KULLANILMASININ ERİŞİ, TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİ: MERAM İLKÖĞRETİM OKULU ÖRNEĞİ
DOI: 10.7816/idil-01-05-10

Emine Nur YILMAZ ARIKAN

Cilt 9, Sayı 73 Eylül 2020 (ISSN: 2146-9903, E-ISSN: 2147-3056) (30.09.2020)

MYTH AS A FORM OF PRIMITIVE HUMANITY THOUGHT
DOI: 10.7816/idil-09-73-10

Hajar BABAZADEH