Vol. 11 No. 100 (2022)

Research Article

Alternative Development and Architectural Design Process Through Type Project: Indoor Sports Hall

Published 2022-12-31

Cilt 11 Sayı 100 kapak

Öz

Tip Proje Üzerinden Alternatif Geliştirme ve Mimari Tasarım Süreci: Kapalı Spor Salonu

Spor, öğrencilerin hayatında önemli bir yere sahiptir. Öğrencilerin fiziksel, zihinsel, ruhsal, sosyal ve kültürel bakımdan gelişimlerine katkı sağlamaktadır. Bu kapsamda; lise kampüsleri içerisinde, kullanıcıları öğrenciler olan spor salonu yapılarının işlevi gereği sosyal etkileşime olanak tanıyan özenli bir tasarım yaklaşımı ile planlanması gerektiğini söylemek mümkündür. Bu çalışmada, kapalı spor salonu yapısı tip projesi tasarım süreci temel kavramsal yaklaşımlara bağlı olarak düşünce aşamasından uygulama aşamasına kadar süreç tasarımı olarak ele alınmakta, geliştirilen mimari proje tasarım ilkeleri ve tip proje için farklı alternatifler sunulmaktadır. Tasarımda hedef farklı iklim, ekonomik ve coğrafi gibi koşullarda uygulanacak yapıların bu farklı koşullara mümkün olan en üst düzeyde cevap verirken, mekânsal olarak da kullanıcılara kaliteli alternatifler sunmasıdır. Ülkenin farklı bölgelerinde uygulanması halinde birbirini tekrar eden yapıların, farklı koşullara bağlı olarak birbirinden farklılaşması ve bu sayede yapıların mimari kimliğinin korunmasının sağlanması da önemsenen bir konudur. Araştırmada elde edilen bulguların, tasarım ve alternatiflerinin üretildiği proje süreci hakkında bilgi vererek benzer proje çözümlemelerinde katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler Tip Proje, Mimari Tasarım, Mimari Proje, Kapalı Spor Salonu, Mimari Tasarım Süreci

Abstract

Sports have an important place in life of students. It contributes to the physical, mental, spiritual, social and cultural development of students. In this context; sports hall buildings, which users are students, within high school campuses should be planned with a careful design approach that allows social interaction due to function. In this study, the design process of the indoor sports hall building type project is handled as a process design from the thought stage to the implementation stage, depending on the basic conceptual approaches, and different alternatives and the architectural project design principles developed are presented. The aim of the design is to provide high quality alternatives to the users spatially, while the structures to be implemented in different climatic, economic and geographical conditions respond to these different conditions at the highest level possible. It is thought that the findings obtained in the research will contribute to similar project analysis by providing information about the design process in which its alternatives are produced.

Keywords Typical Project, Architectural Design, Architectural Project, Indoor Sports Hall, Architectural Design Process

PDF (Turkish)

References

  1. Çelik, Tuğçe. “Architectural Design Process of the 300-Bed Teacher's House Project as a Typical Project”. Gazi University Journal of Science Part B: Art Humanities Design and Planning, (2022): 10(3), 273-285.
  2. Demirarslan, Deniz. “Sedad Hakkı Eldem'in tasarımlarının bütüncül tasarım anlayışı kapsamında incelenmesi ve dönemin Türk mimarisine etkileri, Sedad Hakkı Eldem ve Mimarlığı Yüzüncü Yıl Buluşması”. MSGSU yayınları, (2008): 31-46.
  3. Douglas, James. Building Adaptation. New York: Spon Press, 2006.
  4. Durmuş, Gizem. Ortaöğretim eğitim yapılarında 9798 nolu tip projenin mimari özelliklerinin günümüz perspektifinden incelenmesi: Bursa Osmangazi örneği. Yüksek Lisans Tezi, Bursa Uludağ Üniversitesi, Bursa, 2019.
  5. Gosling, Jonathan, Naim, Mohamed, Sassi, Paola, Losif, Laura ve Lark, Robert. “Flexible buildings for an adaptable and sustainable future”. Paper Presented at: Association of Researchers in Construction Management (ARCOM) Annual Conference, Cardiff, 2008.
  6. Habraken, John. “Design for flexibility”. Building Research & Information, 36(3), 2008: 290-296.
  7. Herbert, Gilbert. “The architectural design process”. British Journal of Aesthetics, 6(2), 1966.
  8. İnan, Nurgül, Yıldırım, Tayfun. “Outer Shell Flexibility In Kinetic Architectural Design And Utilization Of Integrated Systems”. Int. J. of 3D Printing Tech. Dig. Ind., 5(3), 2021: 400-415.
  9. İslamoğlu, Özge. “Mimari tasarımda esneklik yaklaşımlarına kuramsal bir bakış”. The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication, 8(4), 2018: 673-683.
  10. Jarvis, Christine. “Real stakeholder education? Lifelong learning in the Buffyverse”. Studies in the Education of Adults, 37(1), 2005: 31-46.
  11. Kızmaz, Kaya Can. Sosyal Konutlardaki Esneklik Kavramına Güncel Yaklaşımlar. Yüksek Lisans Tezi, Beykent Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul, 2015.
  12. Kim, Young-Ju. “On flexibility in architecture focused on the contradiction in designing flexible space and its design proposition”. Architectural research, 15(4), 2013: 191-200.
  13. Koç, Hanife Büşra. Farklı İklim Bölgelerinde Yapı Kabuğunun Enerji Etkin İyileştirilmesine Yönelik Bir Yaklaşım: Tip Eğitim Yapısı Örneği. Yüksek Lisans Tezi, Necmettin Erbakan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Konya, 2021.
  14. Norberg-Schulz, Christian. Intentions in Architecture. Oslo. Bergen; Rome printed, 1963.
  15. Onat, Esen. Mimari Tasarımla Yüz Yüze Gelmek, Mimarlığa Yolculuk. Yem Yayın, İstanbul, 2006.
  16. Sarıberberoğlu, Mine. “Eğitim binası tasarımında mekânsal yaklaşımlar; Hukuk Fakültesi örneği”. Artium, 8 (2), 2020: 88-94.
  17. Şahin Çağlı, Zeliha. Enerji etkin bina tasarımı ve Adana örneği. Doktora Tezi, Çukurova Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Adana, 2018.
  18. Şahin Çağlı, Zeliha, Uslu, İbrahim Baran, Bal, Hikmet, Çalış Arat, Songül, Tören Özgün, Pelin, Yüceses, Birses, Sever, Zehra, Yaldız, Merve, Hakanoğlu, Barış Gürcan, Başer, Aydan Burcu, Güner, Ali, Uğraş, Gazi ve Adıgüzel, Mehmet Duahan. “Forming a Social, Environmental and Economical Symbiotic Structure of Organized Industrial Zones within the Perspective of Sustainable Education, a Case Study: OSTİM Technical University, Ankara” 4th International Conference on Applied Engineering and Natural Sciences, Konya, 2022.
  19. Weeks, John. “Indeterminate Architecture”. Transactions of the Barthlett Society, 2, 1964: 85-106.
  20. Yıldırım, Tayfun. “Mimari Tasarımda Biçimlendirme Yaklaşımları İle Bilgisayar Yazılımları İlişkisi”. Gazi Üniversitesi Müh. Mim. Fak. Der., Ankara, 19 (1), 2004: 66-70.
  21. Yıldırım, Tayfun, İnan, Nurgül ve Yavuz, Arzu Özen. "Mimari Tasarım Eğitiminde Bilişim Teknolojilerinin Kullanımı ve Etkileri." Akademik Bilişim Konferansı, Muğla, 2010.