Vol. 9 No. 73 (2020)

Research Article

The Institutions Providing Music Education in Turkey and South Korea

Published 2020-09-30

Cilt 9 Sayı 73 kapak

Öz

Türkiye ve Güney Kore’de Müzik Eğitimi Veren Kurumlar

Kültürel kalkınma bir ülkenin gelişiminde en önemli unsurlardan biridir. Sanat, sanat eğitimi ve bunun en önemli parçalarından olan müzik ve müzik eğitimi de şüphesiz ki bu kalkınmada önemli rol oynamaktadır. Bu çalışmanın amacı Türkiye ve Güney Kore’de müzik eğitimi veren kurumları karşılaştırmak, benzerlik ve farklılıkları tespit etmektir. Bu kapsamda iki ülkede örgün ve yaygın müzik eğitimi veren kurum ve kuruluşlar incelenmiş ve karşılaştırılmıştır. Bu araştırma, Türkiye ve Güney Kore’de müzik eğitimi veren kurumları karşılaştırmayı, benzerlik ve farklılıkları tespit etmeyi amaçlayan nitel bir araştırmadır. Araştırmada veriler literatür taraması ve doküman incelemesi yapılarak toplanmıştır. Elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile yorumlanmış ve analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda her iki ülkede de müzik eğitimi yapısal bakımdan büyük farklılıklar göstermemekle birlikte, uygulamada farklılıklar olduğu tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler Türkiye, Güney Kore, müzik eğitimi

Abstract

Cultural development is one of the most significant factors for the progress of a country. Art, art education along with music and music education which are among the most important parts of art play a significant role in this development. This study aims to compare the institutions providing music education in Turkey and South Korea, and to identify their similarities and differences. In this regard, institutions and organizations which provide formal and common music education in both countries have been examined and compared. This is a qualitative study which aims to compare institutions providing music education in Turkey and South Korea, and to identify their similarities and differences. The data of the study have been collected through literature review and document analysis. The collected data have been interpreted and analyzed with content analysis method. As a result, it has been detected that music education in both countries has no significant difference in terms of structure but there are some differences in the implementation.

Keywords Turkey, South Korea, music education

PDF (Turkish)

References

  1. Chu, So Young. “An Analysis of the Path Dependency on Korea Art High School Policy after the 2000s: Focused on the Historical Institutionalism”. The Korean Journal of Arts Education 15. 2 (2017): 163-183.
  2. Choi, Shi Won. “On the Study for College Music Education”. Joong-Ang Music Studies 2. (1991). 12-51.
  3. Er, Alper. Müziksel İşitme Okuma ve Yazma Özel Alan Yeterliklerine İlişkin Performans Göstergeleri. İdil 6. 33 (2017): 1513-1533
  4. Kalay Meydan, Sevilay., Sonsel, Bilgehan. “Bilim ve Sanat Merkezlerindeki Öğrencilerin Müzik Eğitimlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri”. Asos Journal 7. 91 (2019): 18-28.
  5. Kore Tarih Öğretmenleri Birliği, Uluslararası Okurlar için Kore Tarihi: Koreliler Kendi Tarihleri ve Kültürleri Hakkında Ne Diyor? Çev. Çiğdem Çıdamlı. Ankara: Kore Cumhuriyeti Türkiye Büyükelçiliği, 2014.
  6. MEB, 2016 Faaliyet Raporu, 2017.
  7. MEB, 21. Yüzyıl Becerileri Bağlamında Anadolu İmam Hatip Ortaokullarında Yeni Dönem, 2019.
  8. MEB, Anadolu İmam Hatip Liselerinde Program Çeşitliliği (Proje Okulları), 2019.
  9. MEB, Yetenek Sınavı ile Öğrenci Alan Okullara Başvuru e- Kılavuzu, 2020.
  10. Özkorkmaz, Muhammed Ali. “Türkiye’de Halk Eğitim Merkezi Müdürlerinin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlik Algıları . Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Sakarya: Sakarya Üniversitesi, 2016.
  11. Şentürk, Nezihe. “Musiki Muallim’den Günümüze Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlar”. G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 21. 2 (2001) 135-142.
  12. Taş, Sevgi., Görsev, Gonca. “Konservatuvar Öğrencilerinin Mesleki Eğitim Yaşantısı ve Gelecekteki İstihdamlarına Yönelik Tutumları”. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 10. 28 (2018): 237-261.
  13. Yıldırım, Ali., Şimşek, Hasan. Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. 10.bs. Ankara: Seçkin, 2016.
  14. 7 Eylül 2013 tarihli ve 28758 sayılı Resmî Gazete
  15. Web http://nile.or.kr/index.jsp 08.09.2020
  16. Web http://www.meb.gov.tr/ 15.09.2020
  17. Web www.gjarte.or.kr 08.09.2020
  18. Web ://english.moe.go.kr/ 15.09.2020