Ege Üniversitesi Kağıt ve Kitap Sanatları Müzesi Örneğinde Sanat Eğitimi Etkinlikleri Önerisi

Müzeler, en genel anlamda, kültürel değeri olan nesneleri toplamak, korumak ve sergilemek olan kurumlar olarak tanımlanır. Ancak modern müzecilik anlayışı; müzeleri, toplama, saklama ve koruma gibi temel amaçların dışında, toplumu oluşturan bireyleri eğiten, sosyal-kültürel açıdan gelişmesine destek olan, formal eğitimi daha etkili ve kalıcı kılan, farkındalıklar oluşturan, bu doğrultuda sistemli çalışmalar yapan kurumlara dönüştürmüştür.Türkiye’de ilk ve tek olma özelliği taşıyan Ege Üniversitesi Kağıt ve Kitap Sanatları Müzesi’nde farklı kültürlerden çeşitlemelerle, kağıt ve kitabın geçmişten günümüze gelen serüvenini gösteren bine yakın obje yer almaktadır. İçerisinde sanat galerisi bulunan, koleksiyonunda en sıfatını taşıyan objelere sahip olan müze, içeriğin ele alınış biçimi ve sahip olduğu çeşitlilikle bir üniversite müzesi olarak uluslararası alanda önemli konuma sahiptir. Bu araştırmada Ege Üniversitesi Kağıt ve Kitap Sanatları Müzesinin niteliği ve sahip olduğu eserlerle ilgili bilgiler tanımlanmış, müzenin Görsel Sanatlar Eğitimine dönük, etkin bir öğrenme süreci için eğitim etkinliği önerilerine yer verilmiştir. İlgili etkinlik önerisi müzede yapılmış ve öğrencilerin ürettiği çalışmalar, özgünlük ve işlevsellik kriterlerine göre değerlendirilmiştir. Araştırma nitel araştırma kapsamında durum çalışmasına uygundur. Görüşme, gözlem ve doküman incelemesi yöntemleri kullanılmıştır. Amaçlı örnekleme yöntemlerinden tipik durum örneklemesi tercih edilmiştir.

Museums are, in the most general sense, defined as institutions that collect, preserve and display objects with cultural value. In addition to this definition, however, museums with a modern concept educate individuals in the society and support them in socio-cultural sense, make the formal education more effective and lasting, raise awareness and work systematically in this regard. Ege University Paper and Book Arts Museum, one of its kind in Turkey, has almost 1000 works of art from various cultures revealing the adventure of paper and book from the past to the present. The museum has its own art gallery and hosts the very best objects in variety, making it internationally well recognized. In this regard, the features of Ege University Paper and Book Arts Museum and its works of art were defined. We put forward some suggestions on educational activities related to Visual Art Education for a more effective learning process. The related activitie proposal was made in the museum and evaluated according to the criteria of the studies, originality and functionality produced by the students.This case study is a qualitative research. The methods we used includes interviews, observations and document reviews. From the purposive sampling methods, we preferred the typical case sampling.