Uzman Görüşleri Bağlamında Klarinet Eğitiminde Nefes Tekniği ve Öğretim Yöntemleri
Öz
Bu çalışma müzik eğitiminin kollarından olan klarinet eğitiminin önemli bir problemini ele almaktadır. Araştırmanın amacı klarinet eğitiminde nefes tekniği ve öğretim yöntemleri hakkındaki uzman görüşlerinin saptanmasıdır. Araştırma nitel araştırma yöntemleri çerçevesinde yürütülen bir olgubilim çalışmasıdır. Araştırmanın verileri, ilgili literatürün taranmasının ardından uzman görüşlerini almak için hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmış, betimsel analiz tekniğinden yararlanılarak çözümlenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu; Hacettepe Üniversitesi, Bilkent Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası, Samsun Devlet Opera ve Balesi Orkestrası, Antalya Devlet Opera ve Balesi Orkestrası, İzmir Devlet Opera ve Balesi Orkestrası ve Eskişehir Büyükşehir Belediyesi Senfoni Orkestrası mensubu 11 alan uzmanı oluşturmaktadır. Uzman görüşleri bağlamında araştırma sonucunda; klarinet eğitiminde nefes tekniğinin, klarinet çalmada kullanılan tüm tekniklerin temeli olarak görüldüğü, klarinet eğitimine yönelik kaynaklarda nefes tekniği ile ilgili açıklayıcı bölümlerin büyük oranda yetersiz bulunduğu, nefes tekniğinin öğretiminde internet kaynaklarının büyük oranda kullanıldığı, solunum organ ve kaslarını somutlaştıracak maketlerin kullanılmadığı, nefes kapasitesini geliştirici aletlerin ise büyük oranda kullanılmadığı tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler Nefes tekniği, klarinet, klarinet eğitimi, öğretim yöntemleri
Abstract
Expert Insights Into Breathing Technique and Teaching Methods in Clarinet Education
The aim of the research is to determine the opinions of experts about breathing technique and teaching methods in clarinet education. The research is a phenomenology study conducted with qualitative research methods. The data of the research were collected with a semi-structured interview form prepared to get expert opinions after the relevant literature was scanned. These data were analyzed by descriptive analysis technique. The study group of the research; It consists of 11 field experts who are members of Hacettepe University, Bilkent University, Gazi University, Presidential Symphony Orchestra, Samsun State Opera and Ballet Orchestra, Antalya State Opera and Ballet Orchestra, İzmir State Opera and Ballet Orchestra and Eskişehir Metropolitan Municipality Symphony Orchestra. As a result of the research, breathing technique is the basis of all techniques used when playing the clarinet for clarinet training, the sections on breathing technique in clarinet education resources are greatly inadequate, internet resources are not used to a great extent of teaching breathing technique, models show of respiratory organs and muscles are not used, breathing capacity improving devices are not used to a great extent.
Keywords Breathing technique, clarinet, clarinet education, teaching methods