Tasarım Dersi Almış Öğrencilerin Renk Bilgisi ve Rengin İletişimdeki Rolü Hakkındaki Farkındalığının Ölçülmesi

Bu çalışma içerisinde, grafik tasarımla ilgili en az bir ders almış farklı disiplinlerdeki öğrencilerin renk bilgisi ve rengin iletişimdeki rolü hakkındaki farkındalıkları irdelenmiştir. Tasarımın hedefe ulaşmasında rengin büyük görev üstlendiği bilinmektedir. Rengin tek başına dahi insanların üzerinde fizyolojik ve psikolojik etkisi vardır. Bu nedenle renklerin, tasarımların mesajlarının izleyiciye ulaşmasında ve insanların tercihlerinde etkili olduğu bilinmektedir. Renk, tasarım mesajının hedef kitleye doğru iletilmesine ve izleyicinin tercihlerinin etkilenmesine yardımcı olmaktadır. Renkler gerek bilinçaltı gerek kültürel aktarım gerekse de yaşam tecrübelerinden kazanılan edinimler doğrultusunda bireyleri hem zihinsel hem de duygusal anlamda etkilemektedir. Dolayısıyla renkler, hedef kitlenin satın alma karar süreçlerinin en önemli unsurlarından biri olan tutum oluşturma ve ardından harekete geçirme aşamalarının gerçekleştirilmesinde etkin bir role sahiptir. Renkler yüklenen anlamlar itibarıyla kültürden kültüre farklılık gösterse de iletişimde etkin bir unsur olarak karşımıza çıkmaktadır. Araştırmada elde edilen bilgiler ışığında tasarım dersi alan farklı disiplinlerdeki öğrencilerin renk bilgisi konusunda yanlış ve eksik bilgiye sahip oldukları görülmüştür. Ayrıca katılımcılar, rengin iletişimdeki rolü hakkında fikir sahibi olsalar da, renk bilgisi konusunda yetersiz bilgiye sahip olmaları nedeniyle, hedef kitle ile doğru iletişim kuramayacakları varsayılmaktadır. Bu araştırma, tasarım dersi almış olan öğrencilerin, eksik ve hatalı bilgilerini tespite yönelik hazırlanmış olup, konu hakkındaki farkındalıklarının ölçülmesi amaçlanmıştır.

The design has an importance for various fields. As being aware of this importance of design, the courses on design are included in the curricula of different fields. Within the frame of this study, the chromatics knowledge and awareness on the role of color in the communication of the students, who had taken at least one course on graphic design, were studied. It is known that color has a great role for a design to achieve its goal. Color has a physiological and psychological impact on people, on its own. Therefore, color is very effective in bringing the messages of designs to the audience and affect people’s choices. Color helps to transfer the message of a design to the target audience and affecting the audience's choices. Colors affect people both mentally and emotionally, in parallel with sub-consciousness, cultural transfer, and the acquisitions from experience. Therefore it has an active role in realizing the phases of attitude creating, which is one of the most important elements of the decision-making processes of the target audience, and then enacting. Although colors present differences between cultures, regarding the given meanings, they confront us as an effective element in communication. Under the light of the data, gathered in the research, the deficiencies of the students, having taken a design course in different disciplines, in the chromatics were found. However much they think that its role in communication is important, it is predicted that they cannot communicate correctly with the target audience because of the deficiencies in chromatics In general, despite correctly understanding the connotations of colors, deficiency in the knowledge of chromatics displays that they cannot create a design by preferring colors reliably.