Bu çalışmada, Türk edebiyatı öğretmeni İsmet Kür’ün Türkiye’de Süreli Çocuk Yayınları başlıklı kitabının tanıtımı amaçlanmaktadır. Kitapta, 28 süreli çocuk dergisinin kronolojik sıralaması ve bu dergilerin içerikleri yer almaktadır. Yazar, Türkiye’de yayımlanmış ve yayımlanmakta olan çocuk dergilerini ardı ardına okuyanların son 119 yıl süresince toplumun çocuğa bakış açısının, çocuğu ele alış biçiminin geçirdiği evreleri incelemeyi ve vardığı yeri görme imkânı sağladığını belirtmiştir. Yazara göre 200 çocuk dergisi yer almakta ancak bu dergilerin oldukça eski ve yıpranmış olması hasebiyle yalnızca 1869-1927 yılları arasında yayımlanan 28 dergiyi inceleyebilmiştir. Yazarın incelediği dergilere dair değinmek istediği 3 konu bulunmaktadır. Bunlardan ilki, 1869-1928 yılları arasında yayımlanan çocuk dergilerinin üzerinde durulmaya değer ortak yönlerinin bulunmasıdır. İkincisi, dönemin toplumsal, kültürel ve politik yaşamının, çocuk dergilerine yansımasıdır. Üçüncüsü ise dilde sadeleşme devinimleri ve o günkü dilin bugüne varamayan birkaç özelliğidir. Bu incelemenin sonucunda yazar, çocuk dergilerinin, kültür hazinesi ve kültür varlığının bir göstergesi olması bakımından oldukça önemli olduğunu ve bu kültür hazinesini ileriki kuşaklara aktarmanın bir görev niteliği taşıdığını belirtmiştir. Bu kitap incelemesiyle eski süreli çocuk dergilerinin günümüzdeki çocuk dergilerinden farklı bir içerikte hazırlandığı söylenebilir. Süreli çocuk dergileri, yalnızca çocuklara eğitici uygulamalar sunmaktan ibaret değildir, yayımlandığı dönemin koşulları hakkında da bilgi vermektedir. Dolayısıyla her dergi, kendi döneminin koşullarına göre değerlendirilmelidir.
Anahtar Kelimeler: Çocuk edebiyatı, çocuk dergileri, Türkiye’de süreli çocuk yayınları, İsmet Kür