Görsel sanatların eğitsel içeriklerde kullanılması yeni bir uygulama olmamakla birlikte öğrenme ve öğretme süreçlerine birçok katkı sağlamaktadır. Bu bağlamda bu çalışma kapsamında ilkokul seviyesinde İngilizcenin öğretiminde görsel sanatların kullanımına yönelik çalışmalar derlenmiştir. Çalışmada görsel sanatların İngilizce öğretiminde kullanılmasının gözlemlenen/tespit edilen olumlu etkileri sunulmuştur. Ayrıca öğretim sürecinde tespit edilen sınırlılıklar ve araştırma boşlukları belirtilerek bu alanda çalışmak isteyen araştırmacı ve sanat eğitimcilerine katkı sağlanması hedeflenmiştir.
Anahtar kelimeler: İngilizce öğretimi, ilkokul, görsel sanatlar, illüstrasyon, resimleme